Надоело нам рисовать карандашами, мелками, красками и прочими и задумалась я как бы ещё заняться творчеством чтобы весело и не слишком бюджетно. И вот на какую статью наткнулась в одном из журналов.
Необычные рисунки развивают у ребёнка творческое мышление и воображение. А ещё это очень красиво!
Рисуем мрамор.
Созданные творения можно использовать как обложки и закладки для книг, как рамки для фотографий. Приготовьте ёмкость с водой, чтобы в ней свободно помещался листок-основа для изображения, краски (лучше темпуру), растительное масло, прищепки. Налейте в воду масло, добавьте краски разных цветов, чтобы они образовали плёнку на поверхности воды. Теперь нужно на несколько секунд положить в окрашенную воду лист бумаги. вытащите лист и повесьте на бельевую верёвку для просушки.
Монотипия.
Предложите малышу кисточкой, ватной палочкой или пальцем порисовать на целофане густой и яркой краской. Затем сразу переверните целофановое изображение на белую плотную бумагу и как бы промокните рисунок, а затем поднимите.Получается два рисунка: на бумаге и на целофане.
Зубная краска.
Наметьте контуры зимнего пейзажа. Предложите ребёнку медленно выдавливая зубную пасту(лучше отечественную), пройтись ею по всем контурам. После чего высушите и продолжайте ракрашивать картину.
Печатки.
В качестве печаток можно использовать пробки, четвертушки картофелины(на них можно вырезать рисунки ножом), пуговицы. Предложите смачивать печатки в краске и прижимать их к бумаге.
Рисунок на ткани.
Дайте ребёнку кусочек чистой светлой однотонной ткани (белой, голубой, розовой). Возьмите лепестки разных цветов (жёлтых, оранжевых, красных) и зелёные листья. Разложите их на ткани, расстеленной на разделочной доске. Вы можете произвольно рассыпать лепестки и листья или выстраивать задуманную композицию. Накройте всё полиэтиленовой плёнкой, закрепите побокам кнопками и раскатайте сверху скалкой. Стряхните "краски", натяните ткань на токую фонеру и вставьте в рамку.
