Дневники

Налоговый вычет за обучение

Такой вопрос. Я работаю только 2 мес. До этого оплачивала обучение с 2012 по 2015 год, но нигде не работала. Могу ли я получить налоговый вычет? Была в налоговой, там сказали, что вычет может получить только работающий и одновременно оплачивающий обучение человек, т. е. я в пролёте. До обучения тоже официально работала. Это действительно так или всё-таки смогу получить этот вычет? Может кто компетентен в этом вопросе

Сыновья и дочери тоски Жизни по самой себе...

Твои дети – не твои дети.
Они – сыновья и дочери тоски Жизни по самой себе.
Они приходят через тебя, но не от тебя,
Они с тобой, но они не принадлежат тебе.
Ты можешь дать им свою любовь, но не свои мысли,
Потому что у них есть свои мысли.
Ты можешь дать пристанище их телам, но не их душам,
Потому что их души обитают в доме завтрашнего дня,
Где ты не можешь побывать даже в мечтах.
Ты можешь стараться походить на них,
Но не стремись сделать их похожими на тебя,
Ибо жизнь не идет вспять и не останавливается во вчера.
Ты – лук, из которого твои дети, как живые стрелы, посланы вперед.
Лучник видит цель на пути бесконечности,
Он гнет тебя своей силой, чтобы стрелы летели быстро и далеко,
И сам напрягается вместе с тобой.
Он любит свои стремительные стрелы,
И любит тебя, свой надежный лук.
Так изогнись в руке лучника – с радостью!
(Калил Джебран, «Пророк»)

Зарубежная детская литература

Недавно тут на нашем форуме зашла речь о зарубежной детской литературе. Я так понимаю есть мнение, что наши, русские, советские авторы обычно в приоритете. Скорее всего это идет из нашего детства, мы ведь в основном были лишены иностранной литературы, знаем только самое известное. Вот к примеру, говорит ли вам что нибудь имя Доктор Сьюз? А это один из самых известных американских детских писателей, на уровне нашего Чуковского. А такие произведения как "Питер Пен" или "Джек и волшебный стебель" у вас были? У меня таких книг не было, и о большинстве персонажей я узнала во взрослом возрасте. Мне очень хочется познакомить свою дочь по возможности со списком книг, приведенным ниже. Это конечно классика, которая в принципе должна быть обязательной к прочтению.

Франция
1. Мари Катрин д' Онуа. Желтый карлик. Белая кошка. / В кн. Литературная сказка фран- цузских писателей XVII – XVIII в. – М., 1989.
2. Мари Катрин д' Онуа. Грейс и Грундж. Зеленый попугай. Голубой олень. / В кн. Золо- тая книга лучших сказок мира. – М., Терра,1992.
3. Ле Пернс де Бомон Красавица и Чудовище.
4. Шарль Перро. Сказки матушки Гусыни или Истории и сказки с нравоучениями в сти-
хах.
5. Жорж Санд. Бабушкины сказки.
6. Жан Лабулэ де Лефевр голубые сказки. Новые голубые сказки.
7. А. Франс Пчелка.
8. А. Де Сент-Экзюпери Маленький принц.

Англия
9. Редьярд Киплинг. Маугли. Сказки просто так. Сказки Старой Англии.
10. Льюис Кэрролл. Алиса в стране Чудес. Алиса в Зазеркалье.
11. Эдит Небит. Заколдованный замок. Пятеро детей и чудище. Феникс. Волшебный ковер
Мелисаида.
12. Оскар Уальд Мальчик-звезда. Счастливый принц. Великан-эгоист. Молодой король.
Именины инфанты. Соловей и роза. Гранатовый домик. Кентервильское привидение.
13. Дж. Барри Питер Пен в Кенсингтонском саду. Питер Пен и Вэнди.
14. А.-А. милн. Вини-Пух и все остальные.
15. Памела. Трэверс Мери Поппинс.
16. Лилиан Муур. Крошка Енот и тот, кто сидит в пруду.
17. Беатрис Поттер. Истории кролика Роберта. Ухти-тухти.
18. Элионор Фарджон. Хочу луну!
19. Клайв Стейплз Льюис. Хроники Норнии.
20. Рональд Руэл Толкиен. Оббит или Туда и обратно. Властелин Колец. Сильмарилион.

США
21. Паймен Френк Баум. Волшебник из страны О\З и др. сказки.
22. Дж. Ч. Харрис Сказки дядюшки Римуса.
23. Д-р Сьюз. Сказки про слона Хортона.
24. У. Дисней. Красавица и Чудовище. Русалочка.

Германия
25. Братья Гримм. Семейные сказки и истории.
26. Э.-Т.-А. Гофман Щелкунчик и мышиный король.
27. В. Гауф Караван. Александрийский шейх и его невольники. Харчевня в Шпессарте.
28. Ф. Ла Мотт Фуке Ундина.
29. Э. Распэ Приключения Барона Мюнхгаузена.
30. Д. Крюс. Тим Талер или Проданный смех.
31. О. Пройслер. Маленькая баба Яга. Маленький водяной. Маленькое привидение.
32. Феликс Зальтен. Бэмби.

Скандинавия
33. Г.-Х. Андерсен Сказки и истории.
34. Т. Асьернсен Вороны Ут-Реста.
35. Сакариас Топелиус Жемчужина Альминды. Кнут-музыкант. Сампо-лопаренок. Зимняя
сказка.
36. Сельма-Отилия Лагерлеф путешествие Нильса Хольгерсена с дикими гусями.
37. Астрид Линдгрен Малыш и Карлсон, который живет на крыше. Пеппи Длинный Чу-
лок. Мио, мой Мио.
38. Анне Катарина Вестли Мама, папа,, восемь детей и грузовик.
39. Як Эхольм. Тута Карлсон, Первая и единственная, Людвиг четырнадцатый и другие.
40. Синкен Хопп. Волшебный мелок. Юн и Софус.
41. Т. Энгер. Люди и разбойники из Карда
42. Туве Янсон. В счастливой долине Мумми-тролей. VI. Италия
43. Джамбатиста Базиле Пентамерон.
44. Джованни Франческо Страпарола Приятные ночи.
45. Карло Гоцци. Фьябы для театра.
46. Карло Коллоди. Пиноккио.
47. Дж. Родари. Сказки по телефону. Торт в небе. Приключения Чиполлино. путешествие
Голубой страны. Джельсомино в стране лжецов.
48. Марчелло Арджилли и Григорио Парка. Приключения Кьодино.

Восточная Европа
49. Божена Немцова Золотая, Серебряная, Медная книга сказок.
50. Карел Чапек. Сказки.
51. Иозеф Лосда. Путешествие Яйца.
52. Януш Корчак Король Матиуш первый. Король Матиуш на необитаемом острове.
53. Иоанна Хмелевская. Пафнутий.

Мастер-класс по свит-дизайну (букеты из конфет)

Настроение: 
)

Sweet-мастер Татьяна Демидова приглашает желающих на мастер-класс по букетам из конфет.
Уровень: для новичков)
Подробности и запись:
http://hm.penzamama.ru/node/2639

Учим стихи

Детские песни - В траве сидел кузнечик
В траве сидел кузнечик в траве сидел кузнечик
Совсем как огуречик зелененький он был

Представьте себе представьте себе
Совсем как огуречик
Представьте себе представьте себе
Зелененький он был

Он ел одну лишь травку он ел одну лишь травку
Не трогал и козявку и с мухами дружил
Представьте себе представьте себе
Не трогал и козявку
Представьте себе представьте себе
И с мухами дружил

Но вот пришла лягушка но вот пришла лягушка
Прожорливое брюшко и съела кузнеца
Представьте себе представьте себе
Прожорливое брюшко
Представьте себе представьте себе
И съела кузнеца

Не думал не гадал он не думал не гадал он
Никак не ожидал он такого вот конца
Представьте себе представьте себе
Никак не ожидал он
Представьте себе представьте себе
Такого вот конца
ТА-ДА-ДА ab.gif

************************
Мама спит, она устала…
Но и я играть не стала!
Я волчка не завожу,
А уселась и сижу.

Не шумят мои игрушки,
Тихо в комнате пустой.
А по маминой подушке
Луч крадется золотой.

И сказала я лучу:
— Я тоже двигаться хочу!
Я бы многого хотела:
Вслух читать и мяч катать,
Я бы песенку пропела,
Я б могла похохотать,
Да мало ль я чего хочу!
Но мама спит, и я молчу.

Луч метнулся по стене,
А потом скользнул ко мне.
— Ничего, — шепнул он будто, —
Посидим и в тишине!..

**************************
Мама спит, она устала.
Я её уже достала.
Я не буду унывать,
Буду папу доставать!

**************************
Раз, два, три, четыре, пять,
Вышел зайчик погулять,
Вдруг охотник выбегает,
Прямо в зайчика стреляет
Пиф - паф ой-ой-ой
Умирает зайчик мой.
Привезли его в больницу,
Он украл там рукавицу,
Привезли его в буфет,
Он украл там сто конфет
Привезли его домой
Оказался он живой.

**************************
Мишка косолапый
По лесу идёт,
Шишки собирает,
Песенки поёт.
Шишка отлетела
Прямо мишке в лоб...
Мишка рассердился
И ногою - топ!

**************************
Зайку бросила хозяйка.
Под дождём остался зайка.
Со скамейки слезть не смог,
Весь до ниточки промок.

**************************
Идет бычок, качается,
Вздыхая на ходу:
О нет, доска кончается
– Сейчас я упаду!

***********************
Наша Таня громко плачет:
Уронила в речку мячик.
- Тише, Танечка, не плачь:
Не утонет в речке мяч.

*************************
Раз, два, три, четыре,
Мы посуду перемыли:
Чайник, чашку, ковшик, ложку,
И большую поварешку.
Мы посуду перемыли,
Только чашку мы разбили,
Ковшик тоже развалился,
Нос у чайника отбился,
Ложку мы чуть-чуть сломали.
Так мы маме помогали.

*************************
Когда у папы выходной,
Корабль строим с парусами,
Плывем на нем за чудесами,
Я - капитан, а он - герой.
Он за меня готов сразиться
С драконом огненным, большим,
И если надо будет биться
С морским чудовищем самим.
Я так ценю его заботу
Я с папой будто в ярком сне,
Жаль, в понедельник на работу
Пора ему, и в садик - мне.

Где проверить сетчатку глаз до родов?

Здравствуйте девочки, много лет т.н. делала операцию по восстановлению зрения. Скажите пожалуйста , где лучше проверить сетчатку глаз до родов?

Тематическая неделя "Осень"

Решила выложить тут наши занятия на осеннюю тематику. Дочке 3 года 1 месяц. Идеи брала в основном в интернете, на авторство так скажем не претендую) возможно кому-то пригодится этот материал.
Подготовка.
Начали с того, что набрали с дочкой на прогулке большое количество разных листьев. Дома вымыли и просушили.
Собирали различные плоды: шишки, желуди, каштаны, ягодки рябины.

Устраивали из листьев листопад: на небольшое полотенце выложили сверху большое количество листьев разного размера и вида, взялись с дочкой за кончики полотенца и стали подбрасывать листья вверх.

Сортировали: раскладывали листья по кучкам (по принадлежности к тому или иному дереву).

Развивали дыхание: на детский столик приклеили карточки с грибами (лабиринт) ( стоит отметить, что серия карточек превосходная - цена небольшая, оргомное количество изучаемых тем), сверху положили листья так, чтобы все грибы были закрыты. Достали фигурку белочки (можно ежика) и я попросила дочку помочь белочке сделать запасы на зиму - найти все грибы. Для этого надо сдуть все листья.
Заодно позанимались с каточками, сортировали съедобные и несъедобные грибы.

Творчество: на ватмане рисовали озеро, в озере плавают рыбки (я из листьев вырезала рыбок, дочка клеила), на берегу у нас получились деревья из листочков.

Занимались с сенсорной коробочкой, которую я заранее приготовила. Больше всего Арине понравились каштановые "ежики", особенно доставать из них каштаны. Рябина тоже пригодилась: отщипывали ягоды и нанизывали на шпажки, раскладывали по баночкам. Ну и конечно пробовали на вкус одну ягодку)

Вспомнили строение дерева (корни, ствол, крона, ветки). Говорили о том, какие изменения происходят с деревьями осенью. Говорили какой листочек как называется и с какого он дерева.

Творчество: я нарисовала ствол дерева, дочка клеила листочки. Фото затерялось

Рисовали дерево на доске мелом, но в итоге получился "парк с зверями"))

Говорили о птицах: о том что есть перелетные птицы, а есть зимующие. Объяснила дочке почему улетают птицы ( становится холоднее, исчезают насекомые, которыми они питаются и тд), поговорили о том, какие именно птицы улетают на юг. Вспомнили, какие птички остаются с нами зимой. Обсудили что их надо подкармливать (чем мы и занялись на прогулке).
Раскладывали дома карточки с птицами (лабиринт), сортировали их на перелетных и зимующих.
Затем кормили рябиной всех зимующих птичек.

Творчество: распечатала изображение синицы, дала дочке карточку с синицей как образец, объяснила что у синицы грудка должна быть желтая. С энтузиазмом принялись за дело: Арина сама мазала клеем пва и посыпала пшенкой.

На следующий день с утра был подготовлен сюрприз: на листочках написала загадки. Нужно угадать о каком звере говорится.

Белочке помогали сушить грибы

Обсудили какая белочка запасливая. А потом проверили наши запасы: из мешка нужно не подглядывая доставать предметы, при этом угадывая что это: шишка, желудь, каштан

Делали аппликацию ежика

Рыбачили, как мишка

Находили пары

Угадывали следы

Был день, посвященный дождю. Капали пипеткой окрашенной водичкой

Я делала тучу, долго с ней играли. До сих пор жива, но очень помята :)

Поставили зонтики и конечно же спрятали под них самое драгоценное

Наша осенняя литература

Паровозик из Ромашково.

Маленькая книжечка-малышка.
Одна из последних работ.

ПредпросмотрПрикрепленный файлРазмер
Иконка изображения p1010005.jpg1.37 МБ
Иконка изображения p1010243.jpg1.56 МБ
Иконка изображения p1010253.jpg1.59 МБ
Иконка изображения p1010256.jpg1.7 МБ
Иконка изображения p1010007.jpg1.38 МБ
Иконка изображения p1010024.jpg1.44 МБ

ЕГЭ: так ли страшен, как его малюют?

Настроение: 
задумчивое

Всем заглянувшим привет! К сожалению наши дети растут быстрее, чем нам бы того хотелось, и кажется, что от пеленок до выпускного из детского сада - несколько дней, а не лет, а до выпускного из школы - и того меньше. Вчера в одной из тем мы начали обсуждать репетиторов, плавно перешли на ЕГЭ, а в ЛС в связи с этим я получила несколько вопросов. Поэтому пишу в дневник, может быть, мой опыт и опыт моей дочери будет кому-нибудь полезен. Думаю, Lina и все мамочки, которые ЕГЭ уже пережили, тоже смогут что-то добавать из своих наблюдений, и это поможет будущим выпускникам сориентироваться в ситуации и принять какое-то решение в затруднительных случаях. Итак, что бы посоветовала я, наверное, прежде всего, родителям...
1. Прежде всего, забудьте вы уже свой опыт, то, как вы приехали в Пензу, Москву и пр. из деревни и без репетиторов и дополнительных занятий поступили и были первой из первых. Скажу по секрету, я была такой же. Имея за плечами поступления и учебу в Пензе и Москве, причем тоже приехав из тьмутаракани, я закончила два вуза с красными дипломами и ни разу в жизни не занималась с репетиторами. Но за два прошедших года сложившиеся годами стереотипы пришлось отчаянно ломать. Во-первых, репетиторы - это не значит, что ребенок глуп, и учиться в вузе в дальнейшем без них он никак не сможет. Поверьте моему опыту, сможет, если репетиторы были выбраны с умом и исключительно для того, чтобы высокие баллы получить на экзамене. Да и сама система экзаменов - совсем другая. Не дается в школе всего того, что нужно сдать для очень хороших результатов по всем предметам. И требования другие. Я, филолог по образованию, от требований, которые предъявляются к современным сочинениям, просто обалдевала. Они совсем не похожи на многостраничные шедевры, которые мы писали по литературным произведениям с их детальным анализом.
2. Если вы уже определились с направлением обучения, промониторьте подходящие вузы, рассмотрите все возможные варианты сочетания необходимых ЕГЭ. Бывает так, что по одной специальности разный набор экзаменов в разных вузах. Скажу по своему опыту: по специальности Перевод и переводоведение в разных вузах: русский - иностранный - история, русский - иностранный - обществознание, русский - иностранный - литература. Подать документы можно в пять вузов на три специальности в каждый, поэтому стоит подстраховаться.
3. Подстраховать себя нужно и насчет математики. Сейчас есть возможность сдавать базовый и профильный экзамены. Если ребенок планирует поступать на гуманитарные специальности, то там не нужна профильная, более сложная, конечно, математика. Но... Может возникнуть нехорошая ситуация, когда без нее вам будет плохо. Поясню: ребенок из нашего класса собирался поступать на иняз, изначально платно. Сдавал обществознание, русский, иностранный и математику базовую. Экзамен по иностранному языку не сдал (не хватило одного балла). В результате остался с довольно скудным набором экзаменов, с которыми даже на платное отделение поступить куда-либо очень сложно. Так что если в чем-то сомневаетесь (а ситуации могут возникнуть разные), лучше сдать большее количество экзаменов, например, и профиль, и базу по математике.
4. Сдать экзамены без репетиторов - МОЖНО. Если дите хорошо училось, вам не нужны заоблачные результаты, планируете технические специальности, школьная программа и курсы при школах, работа педагогов вполне позволяет сдать экзамены хорошо. Но если вы нацелены на престижные вузы, нужен общий очень хороший результат - а это совокупность баллов по трем экзаменам, это сложно. Структура заданий такова, что сдать все три экзамена за 90 баллов - непросто, нужна мотивация, самостоятельность, огромное количество работы и зачастую помощь профессионалов, которые знают возможные подводные камни и обладают теми знаниями, которые в школе не даются. Не потому, что плохие учителя, а потому, что на это школьная программа просто не рассчитана. Например, в этом году в заданиях экзамена по истории было много заданий по культуре, филателии и т.д. Грамотный и опытный репетитор направит, поможет, проконтролирует. Единственное, что в этой связи хочется сказать: стоят такие услуги недешево, соответственно, желающих их предоставлять, тоже достаточно. Разговаривайте с детьми, берегите свои нервы, время, деньги. Один из одноклассников моей дочери на выпускном мне сказал: "К ней (репетитору) я и идти не хочу. Сидела в телефоне все занятия". Вопрос к взрослому человеку: "Какого фига два года ты ходил к человеку, который тебе не давал того, что должен был дать, за деньги твоих родителей?". Словом, ищите проверенных людей. Курсы при университетах не советуют не репетиторы с опытом, ни школьные учителя. Дорого и бестолково.
5. После нового года будут проводиться пробные экзамены. Обязательно сходите. Это, конечно, не в полной мере атмосфера ЕГЭ, но и не школьные пробники, не дающие никакого представления о реальности. Особенно рекомендую пробный экзамен по устной части иностранного языка.
6. Умные дети и родители! Учавствуйте в олимпиадах. Не зацикливайтесь на одном вузе, все может пойти не так, как вы планировали. Поэтому учавствуйте в олимпиадах подходящих вам институтов. Это может дать дополнительные баллы, которые помогут при поступлении. Также дополнительные баллы, в зависимости от вуза, даются: за медаль (аттестат с отличием) - от 5 до 10 баллов, за всероссийские и региональные олимпиады (победы) - в зависимости от результата, значок ГТО - 1-2 балла, сочинение по литературе (будет в декабре) - до 10 баллов в разных вузах, дополнительное образование (танцы, вокал, спорт, музыкальная школа) - 1-2 балла. Общее количество дополнительных баллов ограничено. Чаще всего это 10 баллов.
7. Престижные вузы (МГУ, МГИМО, МГЛУ) устраивают дополнительный вступительный экзамен по специальности. И после него, как сказала моя дочь, ЕГЭ можно щелкать как орехи. То есть задания очень сложные, и 50-60 баллов для него - очень хороший результат.
8. Не всегла официальная информация на сайтах вузов соответствует действительности. Есть множество нюансов в обучении и будущей специальности, которые могут знать только студенты. Наши детки коммуникабельны. Они общаются иначе, чем мы. Пусть вступают в сообщества студенческих групп интересных для них вузов. Могут получить много важной информации. Все вузы весной проводят Дни открытых дверей. Они тоже могут быть очень полезны.
9. Дорогие мамочки! Если вы вдруг принадлежите к числу таких же суматошных мамашек, что и я (хотя до ЕГЭ, честно сказать, я об этом не знала), готовьте свои нервы заранее. Я не ожидала от себя такой реакции, но к приказу первой волны 4 августа у меня дергались глаза, тряслись руки, отсутствовал и сон, и аппетит. Самое страшное - это ожидание. Результаты экзамена известны в среднем через 10 дней. Это долго. Изнасилованная мной в процессе ожидания результатов в личном кабинете кнопка F5 простить меня уже никогда не сможет. Пейте успокоительное, настраивайте себя на хороший результат и длительную работу. Год предстоит тяжелый, но нашим детям очень нужна соответствующая поддержка, а не паникующие родители. Я желаю вам успехов и от души верю в то, что все получится.

Страницы

Подписка на RSS - блоги